教育实践活动调研工作安排意见

黑龙江幼儿师范高等专科学校党的群众路线教育实践活动

调研工作安排意见

为了扎实搞好党的群众路线教育实践活动调研工作，按照市委群众路线教育实践活动的总体安排和我校群众路线教育实践活动实施意见的要求，现就副处级以上领导干部和各系（处）开展群众路线教育实践活动专题调研工作提出如下意见：

一、时间安排

我校党的群众路线教育实践活动调研工作从3月下旬开始，到3月底结束，调研后要汇总情况，梳理问题，形成高质量的调研报告。

二、调研内容

搞好群众路线教育实践活动调研，是教育实践活动的重要组成部分。要紧紧围绕“为民·务实·清廉”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前学校事业发展最需要、最迫切解决的困难和问题，学校各级领导干部和各系（处）在贯彻群众路线方面存在的突出问题，副处级以上领导干部在“四风”方面存在的突出问题，师生员工反映最为强烈、最关心、最需要解决的困难和问题，师生对当前校风、教风、学风以及师德建设中最不满意的问题，师生对学校各级党员领导干部反映最集中的问题，推动教育实践活动更加深入开展。

1、摸清师生反映最突出、最强烈的问题。副处级以上领导干部要走访各部门、教师和学生，虚心听取师生意见，倾听师生呼声，找准师生反映最突出最强烈的问题。要对照师生的意见，认真查找自身存在的突出问题。要对查找出的问题逐条记录、逐条分析，分类汇总，建立台帐，为有针对性的开展好教育实践活动奠定基础。

2、摸清党员干部作风方面的突出问题。调研活动要突出作风建设，落脚在为师生服务。要通过调研走访，认真掌握党员干部作风方面存在的突出问题，特别是在“四风”方面、“慵、懒、散”方面存在的突出问题，为在教育实践活动中切实改进干部作风提供依据。

3、切实了解广大师生员工的愿望和企盼。在调研活动中，要与师生心贴心、面对面交流，真正了解师生的所思所想所盼，了解群众对学校的发展建设的意见和建议，了解师生最希望党委出台什么政策，解决什么问题，提供什么服务，对开展群众路线教育活动有什么好的意见和建议，从而为学校党委改进工作、服务师生、密切党群干群关系提供参考，为教育实践活动的开展提供民意基础。

4、切实吃透校情掌握实情。要把这次调研活动作为吃透校情、掌握民意的大调查、大摸底活动。通过调研活动，全面掌握学校各部门领导班子和干部队伍情况、各部门教育教学改革发展情况、各系部学生思想政治教育情况、各部门存在的困难和需要解决的突出问题情况，为教育实践活动提供基础数据，为党委科学决策、推动学校事业发展提供重要依据。

三、方法步骤

1、召开座谈会。虚心听取广大师生的意见和建议。参会人员为：调研部门副科级以上干部、党员、教师代表、学生代表（由各部门自行确定，不少于20人）。

2、走访谈心。有针对性地与各部门党员领导干部特别是教师、学生进行谈话，听取师生的真实想法和意见建议。谈话范围：调研单位全部副科级以上干部，教师谈话面不少于80%，学生不少于10人。

3、调查问卷。各调研组要针对不同调研对象的实际情况，精心设计调查问卷，了解掌握调研单位的基本情况，书面征求师生的意见和建议，对各部门班子进行民意测评。

4、设立征求意见电子信箱。使师生能够通过网络反映学校存在的问题，反映党员领导干部在“四风“方面存在的突出问题。

电子信箱地址：hyzqzlxjy@163.com

5、汇总分析。各调研组要及时汇总调研情况，认真梳理归纳，对群众急需解决的问题、机关和干部作风方面的问题、对学校教育教学改革的建议、开展教育实践活动的意见等要逐条分类整理，形成调研报告。学校教育实践活动领导小组要对有关情况汇总分析，形成高质量的调研报告，报送市委督导组。

四、分组安排

此次调研活动，将学校领导班子和副处级以上干部分为7个调研组，分别开展工作。

第一组：金日勋  赵晓巍  王忠海（联络人：王宝勋）

第二组：陈虹岩  徐  青  曹秀丽（联络人：李大鹏）

第三组：郭洪涛  贾  波  解长有（联络人：孙媛媛）

第四组：张鹏远  刘丽玲  赵南台（联络人：姜莉莉）

第五组：夏  莹  杨艳坤  赵晓丹（联络人：董  楠）

第六组：佟卫东  于滢慧  刘远新（联络人：吴淞阳）

第七组：周世华  左树生  曲艳杰 吴玉和（联络人：邢玲玲）

五、工作要求

1、确保调研工作全覆盖。党委班子成员和副处级以上领导干部，要按照学校党委的要求，层层开展调研活动。要把这次调研工作作为开展教育实践活动的关键环节和重要阶段，确保覆盖到全校师生，以最广的范围、最大的诚意虚心征求师生的意见建议，确保调研活动不留死角。

2、落实领导责任。学校领导班子成员要全程参与调研工作，亲自参加座谈和走访谈心。各组联络员要加强工作协调，做好各类会议的组织筹备、组织好调查问卷的填写和群众意见的收集、归类和整理等工作，并要做好各类会议记录。各部门负责人既要积极参与调研工作，又要做好本部门调研活动的组织工作。

3、提高调研质量。各调研组对师生反映出的共性和个性问题要分别归纳整理，逐条分析原因，提出改进措施，形成一套完整工作台帐。要发现总结典型，对调研中发现的各类先进典型要认真总结，每个调研组都要总结出1至2个先进典型，形成书面交流材料。各调研组调研结束后，都要形成专题调研报告。报告力求客观具体，问题讲清，原因找准，措施具体，建议务实。如涉及学校改革发展的一些重大问题，可以另外形成专题报告。在各组调研报告的基础上，形成学校的调研报告上报市委督导组。

4、要统筹兼顾，坚持“两不误、两促进”。妥善处理好调研活动与当前工作的关系，把开展群众路线教育实践活动调研工作与扎实推进当前工作相结合，既要保证调研活动的时间和质量，又要保证学校教育教学各项工作的正常开展，确保“两不误、两促进”。